Portefeuille d'Expériences et de Compétences
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LES NOUVEAUX ÉTUDIANTS EN SEPTEMBRE 2024
Exemple :
Dans l’espace bilan pour valoriser ses expériences au lycée,
l’accompagnateur peut conseiller l’étudiant pour
- Faire son bilan de formation
- Faire le bilan de ses expériences professionnelles et personnelles ( job, sport, engagement…)
Dans l’espace bilan pour valoriser ses expériences au lycée,
l’accompagnateur peut conseiller l’étudiant pour
- Faire son bilan de formation
- Faire le bilan de ses expériences professionnelles et personnelles ( job, sport, engagement…)
Dans l’espace projet, l’étudiant peut commencer à construire son parcours à l’université en consultant le Guide de La rentrée Universitaire sur etudiant.gouv.fr/fr/rentree2024
- Compléter la fiche : Je précise mon projet de formation pour consolider mon choix d’orientation
Explorer :
Rapport de l’IGESR : L’organisation de la première année des formations supérieures : accueil et réussite des étudiants, transition et construction des parcours, dispositifs d’accompagnement, profil des enseignants.Les annexes
Transformer ses expériences en compétences, une démarche en 3 étapes. reso-avenirs.onisep.fr/connaissance-de-soi-et-construction-de-son-projet/transformer-ses-experiences-en-competences
Retour sur la journée « Les compétences dans l'enseignement supérieur : origine, diversité d'approches, cohérence ».
les interventions, les vidéos de la journée et les ressources associées sont désormais disponibles sur le site du Ministère.
Le Passeport de compétences
Le passeport de compétences est un service gratuit et accessible tout au long de votre vie, créé pour faciliter votre accès à la formation et à l'orientation.
MétierScope : Explorez les possibles
Le marché du travail évolue très vite, vous aussi. Explorez et découvrez les compétences et retrouvez toutes les informations sur les métiers pour vous aider à choisir votre prochain emploi.
La Grande Bibliothèque de France Compétence
Le point d’entrée unique vers l’ensemble des travaux publiés par les observatoires des branches professionnelles.
Lire :
Le formateur facilitateur : Construire des environnements propices à l'apprentissageFormation ou expérience : de quoi nos compétences dépendent-elles vraiment ?
Stages, l'évaluation réalisée par la Commission analyse l'incidence du cadre de qualité européen.
"Travail que vaille", le livre de José Rose, professeur émérite de sociologie à Aix-Marseille Université et membre du conseil scientifique PEC. Il rassemble un ensemble de chroniques consacrées au travail d'aujourdhui. Il est également disponible en librairie.
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